Piše: Redakcija
U posljednjih nekoliko godina uočljiv je trend rasta upisa u stručne škole, naročito one koje nude dualne programe, jer učenici i roditelji često biraju obrazovanje koje brže vodi do posla. Takav trend je evidentan u čitavom regionu, dok za crnogorske prilike varira od opštine do opštine. Čini se da za sada pozitivan trend interesovanja održava jedino podgorička gimnazija.
Tradicionalno uvjerenje da gimnazije ne nude struku, već pripremaju učenike za dalje studije može djelovati kao manje privlačno pogotovo u sadašnjem trenutku kada brzo sticanje ekonomske sigurnosti djeluje skoro kao primarni zahtjev obrazovanja.
Međutim, to samo otvara pitanje da li se kroz stručne škole može ostvariti adekvatna obrazovna priprema, „podloga“ za studiranje pojedinih fakulteta, odnosno, da li manjak interesovanja za gimnazije, osim specifičnih smjerova kakav je tzv. sportska gimnazija, signalizuje i krizu nekih klasičnih fakultetskih profila, filoloških, filozofskih, socioloških i sl. Možda je vrijeme da se ozbiljno promišlja o promjeni tradicionalnog pristupa gdje se gimnazija tretira tek kao „priprema za fakultet“.
Naravno, nije novina ni utisak da se nastavni planovi u gimnazijama često kritikuju kao preobimni, neusklađeni sa savremenim potrebama, i nedovoljno orijentisani ka kritičkom mišljenju i praktičnoj primjeni znanja. Otuda potreba za modernizacijom nastave (više IT sadržaja, preduzetništva itd.), postaje još delikatnija.
